Сенатор Игорь Мурог предложил оформить встречи с ветеранами как обязательную и системную часть воспитательной работы в школах — так называемые «уроки мужества» с едиными методическими подходами.
По его мнению, такие занятия не должны превращаться в формальность: они обязаны быть содержательными и учитывать мнение самих военных, а не сводиться к отчётности «для галочки».
Мурог напомнил о задачах национального проекта «Молодёжь и дети», где патриотическое воспитание трактуется как глубокая работа со смыслами, и указал на требование Минпросвещения перейти к содержательному общению.
В качестве практической меры предлагается создать в регионах реестры ветеранов‑спикеров, желающих на добровольной основе регулярно посещать школы, а также разработать единые методические пособия для педагогов, чтобы встречи были системными и насыщенными.
