Предлагают повысить статус учителя и закрепить за педагогом право быть главным в школе

Врач и участница программы «Время героев» Александра Родионова заявила, что в школе главным должен оставаться педагог, а не ученик или его родители, и для этого необходима системная поддержка со стороны государства.

Почему считают это важным

По мнению выступающих, престиж и защищённость учительской профессии напрямую влияют на будущее страны: воспитание уважения к старшим, способность учиться и формирование жизненных установок закладываются в школе.

«Президент объявил о подписании указа об особом статусе учителя. Это такой первый важный шаг. Также нужно выстраивать систему оплаты на уровне федеральных нормативов — 200% от средней по региону — и с этим работать», — отметила Родионова.

Предлагаемые меры

  • закрепление особого статуса учителя в указах и нормативных актах;
  • введение федеральных стандартов оплаты труда (рассматривается уровень около 200% от средней по региону);
  • законодательная защита права педагога быть главным в учебном процессе и механизмов против буллинга;
  • работа с родителями по вопросам воспитания и уважения к учителю.

Родионова подчеркнула, что изменения уже начинают давать эффект: младшие школьники и студенты по‑разному воспринимают авторитет педагога, но для устойчивого результата нужны и временные, и законодательные усилия, а также работа с родителями.

Следующие шаги — реализация объявленных указов и выравнивание условий оплаты труда, чтобы профессия учителя стала более престижной и защищённой.